Az Aruba Cloud, Európa vezető felhőszolgáltatója idén is sikeresen megrendezte innovatív programozói versenyét, az Aruba Cloud Hackathont. A 24 órás megmérettetésen felsőoktatásban tanuló hallgatók mérhették össze tudásukat és kreativitásukat, miközben izgalmas feladatok megoldásán dolgoztak.
Különösen az iszonyatos adatmennyiségű tanulóadatbázison fejlesztett AI rendszereknél jelennek meg hatványozottan a legkülönfélébb adatvédelmi kérdések a GDPR kontextusában, amelyek a megfelelő adatkezelési jogalap követelményén túl számos kihívást támasztanak a reprezentatív, elfogultságtól mentes adathigéniai eléréséig.
Nem volt elég ügyes, ezért sikerült hamar elkapni.
Az IT, műszaki, és államtudományi területen tanulók továbbra is az átlagnál magasabb bérigénnyel rendelkeznek.
A cél az, hogy az eszközök segítségével online tartalmakhoz, okostankönyvekhez, mintegy 200 ezer digitális tartalomhoz hozzájuthassanak a tanulók.
A szülőknek még mindig komoly szerepük van a pályaválasztásban, a gyakorlati hely kiválasztásában.
A nagykanizsai Batthyány Lajos Gimnázium egykori tanulója 8 tagú csapatával vett részt a versenyen.
Az együttműködés lehetővé teszi, hogy a centrum és a vállalat közösen dolgozza ki a szakmai képzéshez tartozó tananyagok tartalmát, ezzel is segítve a tanulók duális képzését.
A digitális eszközök nemcsak az orvostanhallgatók és az egészségügyben tanulók képzését segítik, hanem azon gyerekek oktatását is, akiket akár több hónapig a klinikán ápolnak.
A pályázat lehetőséget biztosít arra, hogy alap- vagy mesterképzésen tanuló hallgatókat és doktoranduszokat is bevonjanak a kutatómunkába.
Elsősorban azokra az ágazatokra koncentrálnak, amelyekben alacsony tanulólétszámmal oktatnak, de az adott szakma munkaerő-piaci relevanciája meghatározó.
A Nemzetközi Földrajzi Unió védnöksége alatt immár 19. alkalommal rendezett, angol nyelvű versenyre 52 ország 200 tanulója nevezett, közülük 90-et díjaztak éremmel, 15-öt arannyal.
A mesterséges intelligencia láthatatlan módon szövi át az életünk minden egyes területét. Vajon hol kezdődik a szabad akarat, és hol kapcsolódik be az MI? Idővel kiváltja majd az emberi erőforrást vagy támogatni fogja? Az öntanuló rendszerek hogyan változtatják meg a mindennapokat szervezeti szinten, és milyen veszélyeket jelenthet, ha korlátozás nélkül hozzáférhetővé válik?
A pályázat célja, hogy a Neumann János élete, illetve munkássága iránt érdeklődő és felsőoktatásban tanuló hallgatók számára lehetőséget biztosítson kutatói készségeik fejlesztésére.
Több mint százéves, működésképtelen szövőszékek hiányzó alkatrészeit tervezték meg és készítették el a Pécsi Tudományegyetem Műszaki és Informatikai Karán (PTE MIK) tanuló gépészmérnök-hallgatók.
A szakképzésben tanuló diákok továbbtanulási esélyeinek növelése érdekében a két főintézmény a kiválasztott területeken összehangolja a futó képzések tartalmi elemeit.
A megoldás vállalatirányítási rendszertől függetlenül használható.
Az Innovációs és Technológiai Minisztérium közleménye szerint minden korábbinál nagyobb érdeklődés övezi a versenyt, amelynek nem csak első díja vonzó.
Második alkalommal hirdetik meg középiskolásoknak és a felsőoktatási intézmények hallgatóinak a nyílt forráskódú programozási versenyt, a 3 fős csapatok január 29-ig nevezhetnek.
A Kahoot! egy webes kvíz-appból lett a világ egyik vezető oktatái platformja, és már a bevásárlásoknál tart: most a Drops nevű appot fejlesztő magyar startupot vette meg.
Úgy tűnik, AdBlockert használsz, amivel megakadályozod a reklámok megjelenítését. Amennyiben szeretnéd támogatni a munkánkat, kérjük add hozzá az oldalt a kivételek listájához, vagy támogass minket közvetlenül! További információért kattints!
Engedélyezi, hogy a https://www.computertrends.hu értesítéseket küldjön Önnek a kiemelt hírekről? Az értesítések bármikor kikapcsolhatók a böngésző beállításaiban.