Az idén Szíria által rendezett Nemzetközi Informatikai Csapat Diákolimpia (IIOT) világversenyt a miskolci Földes Ferenc Gimnázium diákjai nyerték meg a tíz résztvevő csapat közül. A világverseny előkészületeihez is jelentősen hozzájárult Magyarország, hiszen az idei versenyre kiválasztott feladatok kétharmadát magyarok állították össze.

A nagykanizsai Batthyány Lajos Gimnázium egykori tanulója 8 tagú csapatával vett részt a versenyen.

Idén is nyolc általános iskolai és gimnáziumi pedagógus vehette át a természettudományos tárgyakat oktató pedagógusoknak járó Rátz László tanár úrról elnevezett életműdíjat hétfőn a Magyar Tudományos Akadémián.

A budapesti Balassi Bálint Nyolcévfolyamos Gimnázium idén érettségizett diákjai Figura Magdolna tanítványai.

Képzeljünk el egy rendszert, amely teljes körűen, mégis egyszerűen áttekinthető módon képes lekezelni több ezer felhasználó biztonságos és gyors Internet elérését bármely szálloda, oktatási intézmény, áruház, iroda vagy más vállalkozás, intézmény munkatársairól vagy vendégeiről is legyen szó. Persze ma már nem kell elképzelnünk, hiszen pontosan ezt biztosítja a TP-Link Omada ökoszisztémája Wi-Fi 6 sebességgel, 10G optikai gerinckapcsolatokkal, átfogó menedzsmenttel - akár helyben, akár a felhőben.

A versenyző a MISZ által szervezett 31. Országos Ifjúsági Tudományos és Innovációs Verseny első díjasa, mérnöki technológia kategóriában mutatta be a zsűrinek és az érdeklődőknek szaktudását.

Az online tér jelentősége egyre meghatározóbbá válik az oktatásban, a tanár-diák-szülő interakcióban, vagy akár a mindennapi iskolai életben is.

Dél-Franciaországba, az épülő ITER kísérleti fúziós erőműbe utazhatnak a nyertesek.

Mondhatni, már gyermekként beszippantotta a későbbi Széchenyi István Egyetem atmoszférája, hiszen szülei több évtizeden át az intézmény oktatóiként dolgoztak. Nem volt kérdés tehát, hogy Kiss Benedek a gimnáziumi érettségit követően innen kezdi meg nemzetközi utazását az üzleti és IT világba, de számára a győri horgony mindvégig erős maradt.

Miközben gyerekeink és unokáink már öt-hat éves korukban önállóan interneteznek - a járvány miatt egyre többet és többet, ráadásul felügyelet nélkül -, a profi informatikusok hiánya lassanként bénítólag hat a gazdaságra. Állami beavatkozást sürgetnek, komplex stratégia kidolgozását javasolják a szakmai szervezetek.

Egy houstoni oktatási intézményben gyulladt ki egy mobil akkuja. Lehet, hogy a diákok szórakoztak a telepekkel.

Több mint negyven csapat regisztrált a főváros eddigi legnagyobb robotendezvényére, ahol három verseny keretében a tizenéves és a senior robotvezérlők is ringbe szállnak. A január 11-i ingyenes esemény látogatói workshopok keretében megépíthetik saját robotjukat és belekóstolhatnak a programozásba az Alternatív Közgazdasági Gimnázium épületében.

A budapesti Vásárhelyi Pál Kereskedelmi Szakgimnázium tanári közösségének teljesítményét ítélték a legjobbnak a Magyarországi Vezető Informatikusok Szövetsége pályázatának bírálói, a fővárosi Berzsenyi Dániel Gimnázium különdíjat kapott.

Informatikai fakultációt indított a Budapest IX. Kerületi Szent-Györgyi Albert Általános Iskola és Gimnáziuma középiskolások számára az Óbudai Egyetem Neumann János Informatikai Kara és az evosoft Hungary szoftverfejlesztő cég gesztorálásával.

Mintegy 450 informatika tanárnak kell programozást oktatnia a jelentős változásokat hozó, augusztus végén elfogadott új szakképzési kerettanterv szerint. Konkrét tananyag híján azonban a felkészülés szinte lehetetlen feladatnak tűnt, végül a közel ötezer szakgimnáziumi diákot érintő problémára a NetAcademia kínált konstruktív megoldást. Az oktatóközpont a tanárokat online tanfolyamokon készíti fel az új tananyag elsajátítására egy olyan program keretei között, mely a diákok bevonását is lehetővé teszi.

A Leövey Klára Gimnázium interaktív létesítménye 5000 diák oktatását szolgálja.

Tegnap véget ért Tatán a 12 országból érkezett csapatok részvételével zajlott Közép-európai Informatikai Diákolimpia. Magyarország szépen teljesített.

A Nemzetközi Gyermekmentő Szolgálat, mint a program koordinátora, megkereste az Informatika Ellenőrök Nemzetközi Szervezetének (ISACA) magyar tagozatát, hogy be tudnának-e önkéntes oktatókkal szállni a programba. Tarján Gábor kollégánk jelentkezett is, és első megbízatásaként a kiskunhalasi Bibó István Gimnáziumban tartott előadást 2012. február 07.-én.

December második felében lezajlott az EduSys által szervezett Környezetvédelmi és Oktatási Pályázat eredményhirdetése a Millenáris Parkban, amelynek nyertese Holczer Viktor, a Jedlik Ányos Gimnázium hetedik osztályos tanulója lett.